ایک بیان میں، FNE اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ EPE کورس نیٹ ورک کی اشاعت “اساتذہ کی ترقی پسند کمی، گزشتہ تعلیمی سال میں سات کم اور اس سال میں پانچ کم جو اب شروع ہو رہی ہے” کی تصدیق کرتی ہے۔
“یہ تعداد غیر معمولی لگ سکتی ہے، لیکن EPE کے معاملے میں وہ نہیں ہیں، کیونکہ یہ ایک نظام ہے جس کے بعد سے 2010/2011 وزارت خارجہ امور کی طرف سے ترقی پسند گلا گھونٹ کا ہدف رہا ہے”، فیڈریشن نے نوٹ کیا.
کئی یورپی ممالک میں، “مکمل وقت گھنٹے کے ساتھ صرف 280 اساتذہ کے ارد گرد ہیں”.
“بدقسمتی سے، سیاسی طاقتوں EPE 'بہت مہنگہ' اور عوامی خزانے کے لئے ایک 'بوجھ' پر غور کیا جائے, افسوس کی بات ہے کہ مشہور حاضری فیس کے ادارے کی وجہ سے ہے کہ وجوہات میں سے ایک, یا ٹیوشن فیس, کورس میں لازمی طور پر پرتگالی اور پرتگالی اولاد ہیں جو طالب علموں کی طرف سے شرکت کی, جن کی تعداد میں کمی جاری ہے”, فیڈریشن ریاستوں.
اس سلسلے میں، FNE کا کہنا ہے کہ سوئٹزرلینڈ اور نیدرلینڈز، ایسے ممالک جہاں “ٹیوشن فیس” لازمی ہیں، سوئٹزرلینڈ میں صورتحال “انتہائی پریشان کن” ہونے کے ساتھ منفی طور پر کھڑے ہیں، موجودہ تعلیمی سال میں 8,000 (2020) سے 7,200 تک طالب علموں کی تعداد کو کم کر دیا ہے.
اساتذہ کے بارے میں، 2020 میں 82 تھے اور فی الحال صرف 63 ہیں.
فیڈریشن کے لئے، “یہ اس رفتار کو ریورس کرنے کے لئے ضروری ہے، یہ ایک مذاکرات کے عمل کو شروع کرنے کے لئے ضروری ہے جس میں EPE اور اس کے پیشہ ور افراد کی قدر شامل ہے، تاکہ یہ مؤثر طریقے سے دنیا میں پرتگالی زبان کو فروغ دینے اور فروغ دینے اور پرتگالی کمیونٹی کو قومی زبان، تاریخ، جغرافیہ اور ثقافت کو سیکھنے کے اپنے مشن کو پورا کرسکے”.