De acordo com um estudo europeu, os jovens portugueses consideram que os seus conhecimentos sobre saúde reprodutiva são limitados, mas demonstram grande interesse em aprender mais.

“Faz todo o sentido revisar o conteúdo de saúde reprodutiva e incluí-lo nos currículos do ensino médio em Portugal”, disse Ana Galhardo, uma das pesquisadoras portuguesas do projeto.

O Fertility Awareness Project é uma iniciativa desenvolvida pela Fertility Europe e associações nacionais na Bulgária, Noruega, Polônia e, no caso de Portugal, pela Associação Portuguesa de Fertilidade, para responder a problemas de infertilidade e declínio demográfico europeu.

Os resultados, que serão apresentados ao Parlamento Europeu em março, contêm dados relevantes para políticas públicas que aumentam a alfabetização em saúde reprodutiva.

“Incluir o tema nos programas não será apenas uma medida educacional, mas também uma ferramenta para que os jovens portugueses possam ter os filhos que desejam, com autonomia”, defendeu o psicólogo, pesquisador e professor do Instituto Superior Miguel Torga, em Coimbra.

De acordo com Ana Galhardo, a ideia surgiu da primeira fase deste estudo de que os adolescentes em Portugal estão interessados em saber mais sobre sua fertilidade e os fatores que podem influenciá-la.

“Faz parte da educação integral das novas gerações para que possam tomar decisões conscientes sobre a sua vida reprodutiva, num contexto de crescente preocupação com a evolução demográfica da Europa e, acima de tudo, de Portugal”, sustentou.

O estudo, que envolveu adolescentes entre 15 e 18 anos, destacou a importância de compreender os fatores que influenciam a fertilidade, como idade, estilos de vida e saúde sexual e reprodutiva, para decisões informadas.

“Apesar de considerarem seus conhecimentos iniciais limitados, os jovens demonstraram grande interesse em se aprofundar no assunto”, indicou.

O estudo também aponta que é essencial educar adolescentes, de ambos os sexos, sobre a fertilidade e os fatores que a afetam, principalmente aqueles relacionados ao estilo de vida: consumo de álcool e tabaco, drogas, exercícios físicos, obesidade ou baixo peso e infecções sexualmente transmissíveis.

“Incluir esse tópico nos currículos escolares não é apenas uma medida educacional: também pode ser uma ferramenta decisiva para que os jovens gerenciem sua saúde reprodutiva com autonomia na tomada de decisões e possam ter os filhos que desejam”, argumentou.

Declínio nos nascimentos

Ana Galhardo também alertou para um declínio recorde de 5,5% nos nascimentos na União Europeia em 2023, “o nível mais baixo da última década, segundo o

Eurostat”.

“Educar os jovens sobre saúde reprodutiva e fertilidade é uma das medidas essenciais para reverter esse cenário e garantir uma recuperação demográfica sustentável na Europa”, disse ele.

O projeto também permitiu o desenvolvimento do jogo educativo FACts! , criada pela Fertility Europe, com o apoio da Sociedade Europeia de Reprodução Humana e Embriologia, e que “combina entretenimento com aprendizado ativo, ajudando os jovens a aprofundar seus conhecimentos sobre fertilidade de uma forma envolvente e interativa

”.

Nesse contexto, os adolescentes participantes destacaram a eficácia das abordagens digitais, como jogos educativos e plataformas online, para tornar o tema mais atraente.

Em Portugal, os jovens consideraram o FACTS! uma “excelente iniciativa de aprendizado”, valorizando aspectos como competitividade, design gráfico, elementos lúdicos e o fornecimento de um site com informações adicionais

.

“A inclusão de tópicos de saúde reprodutiva na educação formal não só contribui para a prevenção de problemas como a infertilidade, mas também reduz os custos dos sistemas de saúde e ajuda as famílias a atingirem suas metas reprodutivas”, concluiu.